Skisser

Uppdatering

Jag har bestämt mig för att göra en mindre aktion. För att fylla upp "årskvoten" innan utställningen tänkte jag att jag ska försöka få andra människor att ingå ett slags kontrakt med mig genomföra x antal köpfria dagar. Man får själv välja hur många dagar (i följd) som man ska vara köpfri. I gengäld så får man samma antal kulor som dagar av mig. Jag tar ett foto på personen med kulorna som ett bevis på att de ska genomföra detta och fotot ska vara med på utställningen.

I tisdags hade vi en lektion med Helen som handlade om utställningsstrategier och under lektionen, som var väldigt givande, fick jag flera idéer om hur jag vill presentera mitt projekt.
Jag skulle vilja ha foton på mig själv och eventuellt Bonnie när vi står i ett köpcentrum med våra kulor på oss. Helst skulle jag sen vilja att de hänger med ett foto i mitten och två till bredvid parallella med varandra fast ut från det första fotot, så att man liksom kan gå in emellan dem.

Sen tror jag att jag skulle vilja sy upp ansiktslösa dockor som jag ska fästa fotona från aktionen på så att de kan hänga mellan fotografierna.

Nu är jag inte längre säker på att mina kulor ska vara med alls i fysisk form. Jag vill nog ha med dem, men det kanske blir för mycket? Mikaela föreslog att de kanske kan ligga på golvet och det skulle nog funka, men då kanske någons gamla mormor halkar omkull på dem och slår sig.

Regler och lagar om fotografering

Idag har jag suttit i biblioteket i Nacka Forum och skrivit på mitt abstrakt.
När jag ändå var där passade jag på att rekognisera lite eftersom jag har stora planer på att bli avfotograferad där. Jag hittade några bra platser, men det jag mest gått och oroat mig för är om man FÅR fota därinne eller inte. Jag har dålig erfarenhet efter att jag fotade inne i en affär en gång och blev utskälld efter noter.
Iallfall, hittade bland annat den här länken och det verkar ju lovande.
Sen hittade jag den här lilla filmen med som kan vara sevärd om man är intresserad av ämnet.
Får nog gå tillbaka till Forum nån dag och kolla om det finns en överstruken kamera på ingångarna, annars är det ju bara att köra!

Heja Turid!

Du var grym igår på ditt performance, gud vad modig du är! xxx

Nu i veckan

skulle jag i måndags haft gestaltningshandledning med Helen, men hon satt fast i Malaga p.g.a det isländska vulkanmolnet så det blev inget med det. Undrar förresten vad som händer där ute i atmosfären nu när så många flyg är inställda?
Anyhow... idag skulle jag haft teorihandledning med Kim, men det blev ingenting med det heller för jag har blivit sjuk. Fast jag har en ny idé nu, jag tänkte att jag ska ge bort kulor om jag får köpfria dagar i gengäld, ja jag måste liksom finslipa idén ganska mycket, men jag pratade med Viktoria som tyckte att jag skulle köra på! Så det ska jag. Ska bara göra några hundra kulor till först... jippie.

Madeleines workshop

I måndags var det Madeleine som höll den didaktiska workshopen och hennes tema var spår av verkligheten.
Vi blev instruerade att se oss omkring och känna efter vad det var som gjorde att vi fastnade för vissa människor, vad det var hos dem som lämnade spår hos oss.
När vi upptäckt ett potentiellt spår fick vi teckna av det, skriva ner datum, tid och titel och sedan sätta upp teckningen där vi satt när vi gjorde den. På så sätt blev teckningen ett spår av spåret.
När vi var klara hade vi en liten konstrunda och kollade på varandras bilder.
Kul idé som helt klart kan användas ute i skolorna!
(Glömde tyvärr kameran)

Dockor

I skolan häromdagen

så träffade jag Turid och vi pratade en hel del om våra projektarbeten. Det ledde bland annat till att jag nu har bestämt mig för att inte svepa in mina kulor i reklam utan behålla dem råa, precis som de är. Dels för att de är rätt så fina när de är gråa, dels för att det som Sara sa på delredovisningen ser ut som någon slags konsumtionens rester. Dessutom kan jag tycka att de inklädda kulorna bara ser ut som ihopknycklat papper, vilket känns lite surt när jag lagt ner så himla mycket tid på att göra dem... hee.
Turid och jag pratade också mycket om hur man ska kunna synliggöra att kulorna symboliserar köpfria dagar, utan att det ska stå att läsa någonstans, till exempal har jag tänkt att man kanske bara kan skriva siffror på dem. Fast det blir nog ganska fult, nu tror jag att jag skulle vilja använda en almanacka och helt enkelt klippa ut datumen och använda på något sätt.
Nu är jag också lite sugen på att göra två dockor, en mamma och ett barn och kanske hänga kulorna på dem. Fast jag vet inte. Jag ska iallfall träffa Helen på måndag för gestaltningshandledning, så länge flygtrafiken kommer igång igen!

Andreas Gursky x 2

Mina pärlor på en bok jag lånade häromdagen, Shopping A Century of Art and Consumer Culture med omslagsbild av Gursky:

Och här står ju jag framför samma bild, tagen för 3-4 år sen på Art Gallery of New South Wales i Sydney, tänk så lustigt va!?

Halsband

Nu har jag borrat hål i några av kulorna och det funkade alldeles utmärkt, leker lite med dem, testade till exempel att göra halsband som Bonnie och jag posar så tjusigt med. (Barnet gallskrek när vi tog av henne halsbandet så det fick sitta på tills hon glömde bort det och vi kunde smussla av det i smyg.)

Fridas didaktiska workshop

I måndags träffades vi på stadshuset och med Frida som guide fick vi bland annat se Blå hallen (som var mycket mindre än den ser ut på tv!), Gyllene salen, al fresco-målningar av prins Eugen, en ekande stjärna och en massa annat! Jag hade aldrig varit där förut så det var superkul att få göra ett besök, särskilt med proffsiga Frida som är som klippt och skuren för jobbet och alla fattar ju att Frida kommer hålla skitbra föreläsningar som färdig lärare!
Det var en förträfflig dag och här kommer bildbevis från min annars så opålitliga mobil:

Slutmål

I betygsbrevet som vi fick efter delredovisningen fick jag ganska många frågor att fundera över. Bra, men svåra, frågor som mestadels handlade om vad jag vill kommunicera och hur. T.ex om jag tydligare kan synliggöra min handling (ett köpfritt år) och vem jag riktar mig till. Jag fick också uppmaningen att förstärka essensen i min idé och att fundera på i vilken kontext arbetet görs och i och i vilken kontext personerna som möter projektet befinner sig i. Som sagt, bra men svåra frågor!

Jag har tänkt på att jag måste börja koncentrera mig på slutmålet och inte processen och på så sätt kunna besvara alla frågor som väckts.
I en bok som jag håller på att läsa By Hand så säger konstnären Tess Giberson såhär:

Beginning with the presentation, I work backward to create an environment to express the idea. Once I know how the show will look, all other elements - from color to fabric, silhouettes to details - are developed to support the end result. Connsistency and cohesion are essential to my work.

Så borde jag kanske ha tänkt från början, men i vilket fall som helst är det iallafall hög tid att göra det nu! Jag har mina rullade pappersbollar, nu måste jag bestämma mig för hur jag ska presentera dem så att de får den innebörd jag vill ladda dem med.

Leksaks-skulptur

Vi har haft påsklovsbesök av Bonnies kusin Issie och jag måste bara lägga upp några bilder på den underbara leksaks-skulpturen som hon byggde!

Några bilder från den icke-digitala arbetsboken

Papperskulor how-to

Riv tidningspapper i småbitar:

Häll på kokande vatten så att det täcker pappret:

Låt stå några timmar och rör gärna om då och då så att pappret löser upp sig lite bättre:

Häll ut pappersmassan och låt eventuellt rinna av lite:

Krama ur så mycket vatten som möjligt ur pappersmassan:

Smula sönder det urkramade pappret tillbaka ner i hinken:

Häll på trälim och rör ihop massan:

Ta upp en lagom mängd, krama ur ännu mer vatten och använd eventuellt mer lim. Om man använder för lite lim håller inte kulan ihop:


Börja forma små bollar och rulla dem till kulor:

Fortsätt rulla...

Om man inte orkar rulla alla kulor på en gång går det bra att spara pappersmassan i en plastpåse ganska länge.

Postar

en krönika som Jessica Gedin skrivit i tidningen Mama, nummer 9 aug/sept 2009.
Precis så tycker jag att det känns.